室里，调查组和古鹤以及几个校领导正在屋子里僵持着。
“不行，我不同意！这样做会对学生造成二次伤害，我决不允许这么做！”
开口的是一个穿警服的中年女人，她眉眼凌厉，语气铿锵，目光凶狠地盯着古鹤，口中断然否决。
古鹤阴着脸：“没有切实的证据，你们凭什么调查我？说我猥亵学生，这是需要切实证据的，你们只凭几张不知真假的照片，就想让我屈打成招不成？”
女警用力拍桌，猛地站起：“败类！”
另一个中年男警察冷静得多，伸手摁住女警官的肩膀，道：“你别激动。”
女警官怒目而视：“这些女学生都没成年，她们的家长把她们送到学校里，指望她们能学有所成出人头地，结果就是送到这种人的手中，如果我们在这种情况下不仅不能保护学生，还为了调查强行使得学生受到二次伤害，那我们和帮凶有什么区别？”
男警官皱了皱眉：“话也不能这么说，这不是还在调查中，我们作为调查人员，首先不能有先入为主的概念。”
另一个教育局的男人道：“对对，王警官说得对，我们不能允许教师队伍里出现真正的败类，但是也不能在证据不确切的情况下随意污蔑一个老师。”
女警官咬牙，看了一眼打印出来的照片上女孩年轻的身体上青青紫紫的勒痕，用力剜了古鹤一眼。
古鹤眉眼平静，只深处闪过一起不耐和嘲讽：“法律还讲究疑罪从无呢，怎么，杨警官这就先给我定罪了？再说了，就算是证据确凿，法律也应该保障我的辩护权，我连请求质证的权利都没有吗？如果按照这个逻辑，那以后是不是只要有学生看老师不顺眼，去随便投一封匿名举报信，老师就必须得乖乖束手就擒坐等丢工作丢编制？”
教育局的男人也点点头赞同道：“的确如此，现在的学生逆反心理很重，教育事业本来就不是简单的我们教育学生接受，我们这有句老话，教成人结成怨，毕业后多年还因为一点小事记恨老师的学生并不在少数，我也是老师，从老师的立场来说，我认为古老师应该有证明自己的权利。”
“证明自己？”女警冷笑，“如何证明，证明自己和多名学生存在恋爱关系吗？”
古鹤神色坦然：“自由恋爱，有何不可？我还没有毕业，比她们也就大三四岁，我承认，或许与学生存在恋爱关系有所不妥，但是都这个年代了，男女恋爱，情之所至，我觉得并不是什么需要上纲上线的大事。”
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