2)第一百六十七章 你还说不是否定他的研究!_从大学讲师到首席院士
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  任务四】

  【研究项目名称:找出巴克马斯特研究的问题(难度:C)。】

  【灵感值:0。】

  “!!”

  “难度C?不愧是NS方程公认的顶级专家啊!”

  王浩看着任务难度都被惊住了,他只是找一篇研究论文中的问题,结果难度竟然赶上了一个研究,也怪不得他审视了三个小时,什么也发现不了。

  这个问题让巴克马斯特自己来找,估计他自己都找不到吧!

  ……

  巴克马斯特的研究影响力确实很大。

  虽然没有到国际数学界震动的程度,但和偏微分方程、NS方程研究有关的学者,都会看他的论文,甚至一些运用到NS方程的学者也都会看他的论文。

  包括一些空气动力学,流体力学研究的学者,也包括应用领域的专家。

  等等。

  巴克马斯特的研究一定程度上否定了NS方程。

  事实上,每年都会有很多研究去否定NS方程,但这一次是巴克马斯特,NS方程研究领域公认的顶级专家。

  另外,巴克马斯特的论文发表在了《基础数学与应用数学》上,权威期刊自然是有一定说服力的。

  再然后,他的论文证明逻辑严谨。

  当所有人都没有发现问题,就会感到非常惊奇了,有人甚至提出要根据巴克马斯特的研究,去找到NS方程不平滑的现实例证。

  当然大部分人还是冷静的。

  很多时候,数学逻辑和物理现实还是存在差异,因为在应用方面来说,只要使用的工具是有效的,并不需要证明它永远有效。

  现在还只是数学界的理论研究,论文中也没有百分之百否定NS方程,只是通过对粗糙解集的研究,来论证NS方程可能存在无效的情况。

  对王浩来说,情况就不是这样了。

  巴克马斯特的研究和他的研究直接冲突,他必须要找到对方的错误之处,否则就等于否定了自己的研究。

  王浩去上课了。

  上课能大幅度增加灵感值。

  C级难度的研究,往往一节课就可能积满100点灵感值,他的课程还是《现代偏微分方程》,和NS方程的研究关联性很强。

  这是学期末的最后一堂课。

  王浩对内容讲解的非常细致,最后还对于整个课程进行了梳理,让学生们对于课程整体更加的了解。

  这能帮助他们对于内容有个深刻的认识,而不只是知道一些基础的数学方法应用。

  一堂课,两个课时下来。

  【灵感值:37。】

  “很少啊!”

  这节课带来的灵感值意外的少。

  王浩也感觉非常的惊讶,他本来以为一节课就足以完成研究,结果发现增加的灵感值只有三分之一。

  这就说明没有找到关键。

  等回到了梅森数实验室以后,他就闷在了办公室里,再次审视起巴克马斯特的研究,后来郑尧军找了过来,就干脆和郑尧军一起研

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